Eğitim Sen Eskişehir Şube Başkanı Faik Alkan, Eskişehir’de deprem tehlikesi nedeniyle boşaltılacak ve güçlendirme yapılacak 6 okulu duyurdu. Bu okullar şunlardır: Eskişehir Anadolu Lisesi, Mualla Zeyrek İlkokulu, Celalettin Ökten Anadolu İmam Hatip Lisesi (Tunalı İmam Hatip Lisesi), Sami Sipahi Ortaokulu, Ziya Gökalp İlkokulu ve Porsuk İlkokulu. Bu kararın doğru olduğunu ancak geç alındığını belirten Alkan, öğrencilerin başka okullara taşınacak olmasının velilere maliyeti olacağını vurguladı ve deprem gibi bir doğal afetin Türkiye’nin gerçekliği olduğunu söyledi.
Alkan, güçlendirme işleminin hızlı bir şekilde tamamlanması gerektiğini ve yeni eğitim öğretim yılına güvenilir okullarla girilmesi gerektiğini ifade etti. Ayrıca, valilik ve Milli Eğitim Müdürlüğü’nün kamuoyunu tatmin edici açıklamalar yapması gerektiğini ve sürecin mümkün olduğunca kolaylaştırılması gerektiğini dile getirdi. Ancak eleştirilerin de yapılması gerektiğini vurgulayarak, 11 Eylül’de kaos bir durumun yaşanabileceğine dikkat çekti.
İşte bu konunun daha ayrıntılı bir şekilde ele alınabilecek bazı yönleri:
1. Deprem Tehlikesi: Eskişehir’de bulunan bu okulların deprem tehlikesi altında olması, hem öğrencilerin hem de velilerin güvenliği açısından büyük bir endişe kaynağıdır. Deprem riski altındaki binaların güçlendirilmesi veya yeniden inşa edilmesi önemlidir.
2. Öğrenci Taşıma Sorunu: Boşaltılacak okullardaki öğrencilerin diğer okullara taşınması, velilere ek maliyetler getirebilir. Bu, ailelerin ekonomik olarak zorlanmasına yol açabilir ve çocukların eğitimlerini olumsuz etkileyebilir.
3. İkili Eğitim Sorunu: Eğitim Sen Şube Başkanı’nın bahsettiği gibi, Eskişehir’de ikili eğitim zaten ciddi bir sorundu. Bu okulların boşaltılması, ikili eğitim uygulamasının daha da yaygınlaşmasına neden olabilir.
4. Güçlendirme Süreci: Okulların güçlendirme süreci hızlı bir şekilde tamamlanmalıdır. Özellikle deprem riski taşıyan bölgelerde bulunan okulların güvenliği en üst düzeye çıkarılmalıdır.
5. İletişim ve Bilgilendirme: Veliler, bu süreç hakkında düzenli olarak bilgilendirilmelidir. Okul değişikliği, taşıma düzenlemeleri ve diğer önlemler hakkında açık ve şeffaf bir iletişim sağlanmalıdır.
6. Kamu Yatırımları: Bu tür sorunların önlenmesi için daha önceki yıllarda yapılmış yatırımların etkisi de gözden geçirilmelidir. Eğitim altyapısına yapılan yatırımların yeterli olup olmadığı ve gelecekteki risklerin azaltılması için ne tür önlemler alınması gerektiği değerlendirilmelidir.
7. Eğitim Kalitesi: Öğrencilerin başka okullara taşınması, eğitim kalitesi üzerinde de etkiler yaratabilir. Bu nedenle, taşınan öğrencilerin eğitimlerinin aksamaması için gerekli önlemlerin alınması önemlidir.
Sonuç olarak, Eskişehir’deki bu okulların deprem riski nedeniyle boşaltılması ve güçlendirilmesi gereken bir mesele olarak öne çıkıyor. Bu sürecin düzgün bir şekilde yönetilmesi ve velilerin mağduriyet yaşamaması için gerekli adımların atılması önemlidir. Ayrıca, benzer sorunların diğer bölgelerde de değerlendirilmesi ve önleyici tedbirlerin alınması gerekmektedir.
